به نقل از «امتداد نیوز»

نشست شورای راهبردی آموزش زبان فارسی در آلمان و اتریش برگزار شد

تاریخ انتشار: ۲۵ بهمن ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۷۲۰۳۰۱۰

نشست شورای راهبردی آموزش زبان فارسی در آلمان و اتریش با حضور جمعی از رایزنان فرهنگی سابق و کارشناسان میز آلمان و اتریش در وزارت امور خارجه توسط بنیاد سعدی برگزار شد.

به گزارش امتداد نیوز به نقل از روابط عمومی بنیاد سعدی، در این نشست زهرا سالمی رئیس اداره اروپای بنیاد سعدی به فرصت جدیدی که در آلمان در حوزه زبان فارسی رخ داده است اشاره کرد و گفت: طبق مصوبه اخیر سنای آلمان، زبان فارسی به عنوان زبان رسمی دوم خارجی تا مقطع دیپلم در هر ۱۶ ایالت آلمان به رسمیت شناخته شده است که ما برآن اساس برنامه ریزی‌های سند راهبردی را تغییراتی داده ایم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی در خصوص سند راهبردی زبان فارسی بنیاد سعدی گفت: از سال دوم تاسیس بنیاد سعدی یک کارگروه راهبردی برای تدوین سند برای آموزش زبان فارسی در جهان توسط معاونت بین الملل تدوین شد که  این سند با کمک  کارشناسان بنیاد سعدی و با استفاده از پردازش اطلاعاتی  که در سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی، وزارت امور خارجه و وزارت علوم موجود بود تدوین شد.

سالمی افزود: همچنین طی دو جلسه با  بکارگیری از نظرات افراد برون سازمانی مانند سفیران هر منطقه از جهان، رایزنان فرهنگی، وابستگان فرهنگی، استادان اعزامی وزارت علوم، کارشناسان میزهای هر منطقه وزارت امور خارجه و ازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی و مدرسانی که به صوت آزاد سابقه تدریس در منطقه مورد نظر را داشتند  کنند نقاط ضعف، قوت فرصت‌ها و تهدیدهایی که برای گسترش زبان فارسی در هر  منطقه موجود است را شناسایی کردیم. پس از این دو جلسه، ۶۰ جلسه داخلی نیز در معاونت بین الملل سعدی تشکیل شد و پس از سه سال یک  سند کلی برای گسترش زبان فارسی در جهان تصویب و رونمایی شد.

رئیس اداره اروپای بنیاد سعدی با بیان آنکه در این سند جهان را به ده منطقه عرب زبان، شرق آسیا، شبه قاره، آمریکای لاتین، کشورهای فارسی زبان، اروپای شرقی، آمریکا، کانادا، استرالیا و اروپای غربی  تقسیم شده است، گفت: پس از تدوین سند  تصمیم بر آن شد تا به صورت دقیق گسترش زبان فارسی در کشور هر منطقه آسیب شناسی شود و  برای کشورهای اروپای غربی، از آلمان و اتریش شروع کردیم. دلیل انتخاب اتریش در کنار آلمان، زبان واحد و تشابهات فرهنگی این دو کشور است.

وی در پایان ضرورت تشکیل سندراهبردی زبان فارسی را دلایلی مانند جلوگیری از کارهای انفعالی و حرکت بر طبق نقشه راه، برنامه ریزی بر اساس مناطق مختلف زبانی و اتفاقات جدید، شناخت انگیزه داوطلبان آموزش زبان فارسی، تحقق دیپلماسی عمومی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران، جلوگیری از تعطیلی دپارتمان‌های زبان فارسی و فراهم کردن مقدمات تبدیل زبان فارسی به زبان علم طی سی سال آینده طبق فرمایش مقام معظم رهبری، عنوان کرد.

در این نشست ابتدا وضعیت تدریس زبان فارسی در آلمان و اتریش مطرح شد. بنا بر آنچه رایزنان و کارشناسان فرهنگی گزارش دادند، سه دانشگاه بامبرگ، برلین وهامبورگ در آلمان کرسی ایرانشناسی دارند و در کنار آن زبان فارسی در برخی دانشگاه‌های آلمان تدریس می‌شود. علاوه بر آن هر شنبه در مدرسه سفارت ایران در برلین کلاس زبان فارسی با حدود ۶۰ زبان آموز توسط رایزنی فرهنگی برگزار می‌شود که این زبان آموزان عمدتا فرزندان ایرانیان مهاجر هستند

همچنین بنابر گزارش ­های ارائه شده در این جلسهف سابقه تدریس زبان فارسی در اتریش به ۷۰ سال قبل دردانشگاه وین باز می‌گردد که طی چند سال اخیر کرسی زبان فارسی دانشگاه وین تعطیل شد. چند عامل کمبود تقاضا برای تحصیل در این رشته، فقدان بازار کار برای فارغ اتحصیلان این رشته و کمبود بودجه دانشگاه‌ها بوده است با این حال اخیرا طبق اطلاعیه ای که دانشگاه وین تحت عنوان توسعه فرهنگ و تاریخ ایران ارائه داده است رسما ۲۴ واحد درسی را برای آن پیش بینی کرده است که ۸ واحد از این تعداد زبان فارسی است و این ابلاغیه اولین قدم برای احیای کرسی تعطیل شده زبان فارسی است.

پس از ارائه این گزارش‌ها، بر لزوم حمایت از دانشجویان و استادان که در ایران به تحصیل  زبان فارسی می‌پردازند و این  نکته  که برای استفاده از فرصت رسمی شدن زبان فارسی به عنوان زبان دوم باید از طریق کرسی زبان فارسی دانشگاه‌های آلمان وارد شد، تاکید شد.

از معضلات مطرح شده در خصوص زبان فارسی در این دو کشور می‌توان به عدم برنامه ریزی جدی و مستمر توسط رایزنی‌ها، غافل شدن از آموزش زبان فارسی در فضای مجازی، عدم فعال بودن گروه‌های فارسی دانشگاه‌های ایران و همچنین عدم احساس ضرورت این دانشگاه‌ها به ارتباط با د انشگاه‌های دیگر کشورها بود.

استفاده از حضور مسلمانان در آلمان و اتریش که به دنبال هویت خودشان در ایران هستند، حمایت از طرح‌های پژوهشی در حوزه زبان فارسی با استفاده از ایرانیانی که در این منطقه هستند، فراهم کردن بستر الکترونیکی جهت ارتباط میان استادان در اتریش وآلمان و ایران و لزوم سرمایه گذاری ایران در کرسی‌های ایرانشناسی و زبان فارسی دانشگاه‌های آلمان مانند اعزام استادان مناسب از جمله راهکارهای مطرح شده در این نشست بود.

از دیگر پیشنهادات مطرح شده نیز می‌توان به استفاده از امکان آموزش ۲۵ زبان خارجی به صورت رایگان در اتریش، یارانه فرهنگی دولت اتریش که به بحث اقلیت‌ها و زبان‌ها تاکید دارد از طریق تربیت مدرس زبان فارسی و ایجاد برنامه مطالعاتی با عنوان بررسی ظرفیت‌های قانونی دولت اتریش برای آموزش زبان فارسی در مدارس این کشور از طریق توانمند سازی ایرانان مقیم اشاره کرد.

بنا بر اعلام این خبر، اعضای این نشست، احمد درگاهی مسئول شوراهای راهبردی امور بین الملل و زهرا سالمی رئیس اداره اروپای بنیاد سعدی، پاکدل، کارشناس میز آلمان وزارت امور خارجه، دوستی زاده مدیر گروه زبان آلمانی و مدیر گروه مطالعات کشورهای آلمانی زبان دانشگاه تهران، آذر مکان کارشناس رئیس اداره اروپای غربی و وابسته فرهنگی سابق در کشور آلمان و انصاری کارشناس میز اتریش، نعیمی کارشناس آلمان سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی و عماد نماینده موسسه مشکات المصطفی بودند.

true برچسب ها : آلمان اتریش بنیاد سعدی زبان فارسی true

منبع: امتداد نیوز

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.emtedadnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «امتداد نیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۷۲۰۳۰۱۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

جمیله علم‌الهدی پست جنجالی را به دلیل مشغله علمی رد کرد

رییس دانشکده علوم خانواده دانشگاه تهران اعلام کرد: شورای راهبردی این دانشکده با حضور شخصیت‌های حقیقی و حقوقی در حال شکل‌گیری است.

 

به گزارش روابط عمومی دانشگاه تهران، فاطمه یزدیان، رئیس دانشکده علوم خانواده دانشگاه تهران با اعلام این خبر گفت: شورای راهبردی دانشکده علوم خانواده دانشگاه تهران نیز مانند شوراهای راهبردی سایر دانشکده‌های تازه تاسیس که با حضور شخصیت‌های حقیقی و حقوقی مرتبط با موضوع هر دانشکده شکل گرفته‌اند، در حال شکل‌گیری است.

وی افزود: دانشگاه تهران در راستای سیاست‌های دولت مردمی برای اعمال سیاست‌های حمایتی جهت استحکام و ترفیع نهاد خانواده، برنامه جامعی را در این خصوص با محوریت دانشکده علوم خانواده طراحی و به اجرا در آورده است که از آن جمله می‌توان به ساخت و بهره‌برداری مهد کودک خانواده بزرگ دانشگاه تهران، شروع عملیات احداث پانصد واحد خوابگاه دانشجویی متاهلین و همچنین تاسیس مرکز ازدواج و خانواده دانشگاه تهران اشاره نمود.

یزدیان با اشاره به اینکه شورای راهبردی دانشکده علوم خانواده در مسیر شکل‌گیری است، گفت: برای شکل‌گیری قوی دانشکده علوم خانواده، مدیریت دانشکده با پیشنهاد صدور احکامی برای شخصیت‌های حقیقی و حقوقی به استقبال تشکیل این شورا رفته است و حضور شخصیت‌هایی نظیر دکتر جمیله سادات علم‌الهدی و دیگر چهره‌ها و اساتید در این شورا را مایه تقویت دانشکده در راستای برنامه‌های جامع خانواده محوری دانشگاه می‌داند.

رییس دانشکده علوم خانواده دانشگاه تهران خاطرنشان کرد: پیشنهاد و مطالعات مفصل مربوط به تأسیس دانشکده علوم خانواده توسط جمعی از اساتید مبرز حوزه خانواده و تعلیم و تربیت از جمله خانم دکتر علم‌الهدی که استاد تمام فلسفه تعلیم و تربیت هستند، مطرح و دنبال شد. با توجه به اشراف این اساتید بر روی موضوع، از ایشان خواسته شد که در راه‌اندازی و فرآیند جذب و همچنین شورای راهبردی دانشکده نیز کمک کنند.

وی افزود: این درخواست با خانم دکتر علم‌الهدی نیز مطرح و از ایشان خواسته شد که در شورای راهبردی و هیئت جذب دانشکده علوم خانواده حضور داشته باشند که ایشان اعلام نمودند به علت مشغله علمی، امکان وقت گذاشتن برای این کار را نداشته و لذا این پیشنهاد را نپذیرفتند.